【老专家】强化训练与尊重天性相结合

关鸿羽

　　家长在培养习惯的时候，需要强化训练，是非常重要的。但是这是家长外在的意志，还要注意尊重孩子，特别是要尊重孩子的天性，要把孩子放在主体的地位去思考问题。有些家长完全不考虑孩子的心理特点，只凭主观意志办事。明明孩子的性格是内向的，却非要把孩子培养成一个外向的人，这是违背孩子的天性的。如果孩子是个慢性子，父母却要孩子和急性子的孩子一样做“不磨蹭”的训练，恐怕也是没有必要的。因此，父母在帮助孩子养成各种好习惯的时候，要考虑孩子的气质、性格，不要轻易把自己的愿望强加在孩子身上。其实孩子外向能成材，内向也能成材；急性子能成材，慢性子也能成材。所以家长要根据孩子的天性进行训练。

　　尊重孩子的主体地位，还要用适合孩子的方法去训练孩子。孩子的气质不同、性格不同、年龄不同、智能组合不同，因此，对孩子进行习惯培养的时候，要考虑采用不同的方法。有的孩子爱运动，家长可以在运动中培养孩子坚持到底、不怕困难的习惯；有的孩子喜欢画画，家长可以在画画中培养孩子专注观察的好习惯。只有这样，家长才能在习惯培养中得到孩子的配合，也才能有好的效果。有些家长很少顾及孩子的天性，只要自己认为某个习惯应该培养，就安排孩子去做，他们把孩子当木头人一样的训练，使孩子变成了训练的奴隶，孩子就会厌恶和逃避习惯训练，所以家长必须注意把尊重天性与强化训练相结合。